GAIA DE ANDRADE, Priscilla; 						MOLENA, Juliane Cristina; 						VIZCONDE VERASZTO, Estéfano.
 Análise do processo de ensino-aprendizagem com discentes surdos no ensino de ciências: uma revisão dos trabalhos publicados na área na última década.
<strong>Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias</strong>, [S.l.], v. 18, n. 2, p. 361-386, nov. 2019.
ISSN 1579-1513.
Disponible en: &lt;<a href="https://www.revistas.educacioneditora.net/index.php/REEC/article/view/352" target="_new">https://www.revistas.educacioneditora.net/index.php/REEC/article/view/352</a>&gt;. Fecha de acceso: 05 nov. 2025